佐賀の英語教室Happy Balloons

A Japanese snack Caal （カール）has been loved since its debut in 1968 but from this August, it will be sold only in western Japan. It is made from corn and the name comes from its curly figure.                                                                                                                                       This is shocking news for many including me. I remember I used to buy it for school excursions. According to the maker, Meiji, it is mainly due to declining sales of Caal since the 1990s as potato chips have taken over it.                                                                                                                                                    Anyway, I feel relieved to know Meiji will continue to sell Caal in Saga after August. My favorite flavor is usuaji (うすあじ) flavored with konbu , a kind of kelp, which is used to make dashi broth. That's why many Japanese like this flavor. One key to Caal 's nationwide popularit

小学生のグループレッスンは伏魔殿。 TVコマーシャルのように、学ぶよろこびを体現する姿ばかりではありません。 ある男の子の生徒さんは、定規を水で濡らして振りまわす。 それの何がおもしろいですかねぇ (-_-;) 文字を読みたがらない生徒さんは、girl を書く練習で「カタカナでいい？」 ダメという私に「やっぱり」 ( ﾟДﾟ) 4月から学習開始の生徒さんは、トイレから出てきた私を廊下で「わっ！」 びびりまくりの私をみて大ウケ。そんなにおもしろかったかなぁ (*_*; さらに玄関の掃除ぼうきを指して「これ、先生のお父さん？」 それってネタですか (;・∀・) いっしょに笑ったり、ときには叱ったり。 小学生クラスは毎回へとへとです。 準備したレッスンがこなせなかったり、英検学習が進まないのが悩みの種ですが、 大浜はま先生の言葉「たくさんのむだ」を通じて、生徒さんは成長してくれるはず。 5月第3週のレッスンは、ORT Stage1『Who Is It?』をもとに自作の絵本づくり。 だれの影かあてるお話しです。 いまの小学生たちが大人になるときに必要なのは想像する力。 いずれ人間にとって代わるであろう、人工知能にはできませんから。 それを英語で育むこと＝想像力×英語という目標だけは壮大なんですけどね～

今朝は五月晴れ！になりそうな佐賀の空。 今回は、土曜日短期レッスンのお知らせです。 下記の日時で受付けますので ご希望の方はお問い合わせページからお申し込みください。 1回だけでも構いません。 通常レッスンと日時が合わず受講できない方も、この機会をどうぞご利用ください。 マンツーマン指導　60分　4500円（学生・社会人とも） 入会金なし すべて土曜日　14:45 6月　10・17・24日 7月　1・15日 教科書、英検、TOEICなど生徒さんのご要望に応じます。 もちろん多読も指導。希望者には本を貸出します。 I am looking forward to learning with you!

お久しぶりです。 ゴールデンウィークが終わり5月はすでに一週間が過ぎています。速い～。 先月、社会人の生徒さんが音読100回を達成されました！ 教材は→ 英語で「日本」を話すための音読レッスン　日本実業出版社 この本は、納豆から日本的経営まで中学生レベルの英語で説明。 その中の「コンビニエンスストア」の章を読みました。 1974年に日本初のセブンイレブンが開店 販売時点情報管理システムによって、顧客のニーズに対応できたこと。 地域貢献として、名古屋のコンビニはお店のごみを肥料化し玉ねぎを育て さらにその玉ねぎをお店の弁当に使ったなど、へぇ～とおもしろく読める内容です。 販売時点情報管理なんてむずかしそうですが、point of sale 略してPOS。 顧客が買った日時やおおよその年齢などを記録するそうです。 達成後、生徒さんに日本語訳を英語にしてもらうと、ほぼ100％成功。 つまったところは、出だしをいうと続きの英文が言えました。 これぞ音読の効果！ 芋づる式に英語がでてくるのが、英語の回路ができた証拠。 英語は実技なので、どれだけ口を動かしたかも大切。 単純なことですが100回ですよ～。