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12月, 2019の投稿を表示しています

Thank You 2019!

2019年最後の投稿になりました。 読者のみなさまにとって、今年はどんな一年でしたか? 教室では、4月から小学生の多読指導を本格化させました。 1000語程度の本を読み、まとめを書く。 英語をたくさん読むだけではなく、使ってみる試みです。 英語を頭で覚えるだけでなく、 物語を読みながら「腑に落ちる感覚」を味わい定着を図ります。 とはいえ、小学生ですから詰込みは禁物。 今月は特別レッスンとして、アドベントカレンダーをつくりました。 「クリスマスまで3日」「大みそか」「元日」など 英語で書き、ひとつひとつにチョコレートを入れました。 レッスン前にカレンダー用の箱を作っておくのが大変でしたが💦 どの生徒さんもレッスンを楽しんでくれました。 今年も一年、ブログをお読みいただきありがとうございました。 どうぞ楽しい年末年始をお過ごしください。 Happy Holidays☆彡

多読の伸びしろ

ずいぶん寒くなりましたね~。 今朝の佐賀市は4度ちょっとで、寒いより冷たいという感じでした。 今年3月に教室を卒業され、九州大学で学ばれている生徒さんの保護者の方から、うれしいお知らせがありました。 大学でも英語の成績はすべてAがとれた!そうです。 入学後のクラス分け試験で上位のクラスになり、ディベートでは帰国子女の方もいて大変だったそうですが、よ~くがんばったと思います。 お母さまから、多読指導をしてもらってよかったとおっしゃっていただけました。私も改めて多読の威力を実感。 習ったことが腑に落ちるには量が必要です。 頭だけで理解するから、テストが終わると忘れてしまうという悪循環に。 やさしい英語をたくさん読む多読は、量をふやすのにびったり。 物語を読む楽しみもあります。 これからの生徒さんの伸びしろが楽しみです♪